Kniga-Online.club
» » » » Александр Киселев - История России. XVII–XVIII века. 7 класс

Александр Киселев - История России. XVII–XVIII века. 7 класс

Читать бесплатно Александр Киселев - История России. XVII–XVIII века. 7 класс. Жанр: Детская образовательная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

1793 г. – второй раздел Речи Посполитой.

1795 г. – третий раздел Речи Посполитой.

Вопросы и задания

1. Какие причины способствовали союзу России с Пруссией и какие выгоды от этого союза приобрела Россия?

2. Какие задачи решала Россия в войнах с Османской империей?

3. Проследите по карте (с. 195) ход военных действий в русско-турецкой войне 1768 – 1774 гг. Назовите основные сражения.

4. Укажите на карте (с. 195) территории, отошедшие к России по договору с Турцией, заключённому в 1774 г.

5. Назовите основные сражения русско-турецкой войны 1787 – 1791 гг.

6. Какие причины вызвали разделы Речи Посполитой? Укажите на карте (с. 201) территории, отошедшие к России по этим разделам.

7*. Вспомните из курса всеобщей истории, какие важные события происходили в Пруссии, Франции, Австрии, Швеции и Османской империи в XVIII в.

8. Заполните в тетради таблицу «Русско-турецкие войны».

Работаем с документами

Из Георгиевского трактата, заключённого Екатериной II и Ираклием II 24 июля 1783 г.:

«Его светлость царь Карталинский и Кахетинский навсегда отрицается от всякой зависимости от Персии или иной державы; и сим объявляет, что он не признаёт над собою и преемниками иного самодержавия, кроме верховной власти и покровительства ея императорского величества и ея высоких наследников, обещая верность и готовность способствовать пользе государства во всяком случае, где от него то потребовано будет.

Ея императорское величество обещает именем своим и преемников своих: 1) Народы тех царств почитать пребывающими в тесном союзе и совершенном согласии с империей ея, и следственно неприятелей их признавать за своих неприятелей; чего ради мир, с Портою Оттоманскою (Османская империя. – Авт.), или Персиею, или иною державою и областию заключаемый, должен распространяться и на сии покровительствуемые ея величеством народы. 2) Светлейшего царя Ираклия Теймуразовича и его дому наследников и потомков сохранять беспеременно на царстве Карталинском и Кахетинском. 3) Власть, со внутренним управлением сопряжённую, суд и расправу и сбор податей предоставить его светлости царю в полную его волю и пользу, запрещая своему военному и гражданскому начальству вступаться в какия-либо распоряжения».

1. Какие обязательства приняли на себя страны, заключившие Георгиевский трактат?

2. Какая из сторон получила наибольшие выгоды от заключения трактата? Свой ответ обоснуйте.

§ 32. ИМПЕРАТОР ПАВЕЛ I

Внутренняя политика. Сын Петра III и Екатерины II Павел I родился в 1754 г. Императрица Елизавета Петровна рано забрала его от матери и передала на попечение нянек. Главным воспитателем Павла был Н. И. Панин. Павла учили истории, географии, математике, астрономии, физике, искусствам, немецкому языку. Один из его учителей, С. А. Порошин, вёл дневник, в котором писал о Павле как о способном мальчике с живым характером.

Смерть Петра III не изменила положения Павла. Н. И. Панин и его сторонники считали, что Екатерина II должна передать власть законному наследнику – Павлу и остаться при нём в роли регентши. Императрица, опиравшаяся на гвардию, не желала расставаться с неограниченной властью. По мере взросления Павла отношения между сыном и матерью становились напряжёнными. Отстранённый от участия в государственных делах, он проживал в Гатчине (недалеко от Санкт-Петербурга), где завёл порядки по прусскому образцу.

Император Павел I

Павел I вступил на престол в 1796 г. Он жёстко требовал исполнения законов от всех должностных лиц – «от солдата до фельдмаршала и от простого обывателя до первого сановника государства». Многие вельможи, виновные во взяточничестве и иных преступлениях, были уволены со службы и строго наказаны. У ворот своего дворца Павел I повелел повесить ящик, куда каждый желающий мог положить прошение на имя государя.

При Павле I выдвинулись А. А. Аракчеев, М. М. Сперанский, И. П. Кутайсов, Ф. В. Ростопчин. Сохранили своё влияние и некоторые вельможи екатерининского царствования – А. А. Безбородко, С. Р. Воронцов, Я. Е. Сиверс, В. П. Кочубей.

Император был убеждён в необходимости охранять российское общество от опасных идей Французской революции. С этой целью в стране вводилась строжайшая цензура, закрывались частные типографии, не разрешалось ввозить книги из-за границы, налагался запрет на французскую моду.

Барабанщики в форме времён Павла I

В войсках Павел I ввёл прусскую муштру и строгие уставы. Солдат и офицеров обязали носить форму, сшитую на прусский манер. Она была тесна и неудобна, в чём-то смешна, как, например, обязательные накладные букли и косы. А. В. Суворов, получив маленькие палочки для измерения солдатских кос и буклей, заявил: «Пудра не порох, букли не пушки, коса не тесак, я не немец, а природный русак». Полководец отказался вводить в российской армии прусские порядки и написал Павлу I, что, так как войны нет, ему делать нечего. После этого А. В. Суворова отправили в отставку.

В апреле 1797 г. после коронации Павла I был обнародован ряд законов. Важнейший из них – императорский указ о престолонаследии – устанавливал твёрдый порядок передачи власти: от отца старшему сыну, а при отсутствии сыновей – старшему из братьев.

Указами императора запрещалось заставлять крестьян отрабатывать барщину в воскресные дни и рекомендовалось помещикам ограничивать её тремя днями в неделю, запрещалось продавать крепостных без земли.

Вместе с тем за своё недолгое правление Павел I пожаловал в частное владение значительные казённые земли, и более 600 тыс. государственных крестьян стали крепостными.

Павел I не считался с сословными привилегиями. Воля монарха для всех была высшим законом: «Знатен только тот, с кем я говорю, и до тех пор, пока я с ним говорю». Император требовал от служивших в армии дворян настоящей службы, отправлял в отставку тех, кто только числился в полковых списках. Он ликвидировал и некоторые другие привилегии благородного сословия: за совершение уголовного преступления дворянин не только лишался своего звания, но и подлежал телесному наказанию.

Парад при Павле I. Художник А. Бенуа

Произошли изменения в области государственного управления. Павел I упразднил должности наместников и городские думы, губернские сословные суды и магистраты; дворянский уездный суд стал общесословным для всего населения уезда. Было восстановлено несколько коллегий (Берг-, Мануфактур-, Коммерц-коллегия), но уже на принципах единоначалия. Павел I намеревался преобразовать коллегии в министерства.

Поведение императора нередко порождало среди чиновников такое служебное рвение, которое вело к нелепым поступкам. Так, петербургский обер-полицмейстер издал приказ: «Объявить всем хозяевам домов, с подпиской, чтобы они заблаговременно, а именно за три дня, извещали полицию, у кого в доме имеет быть пожар».

Внешняя политика. В начале царствования Павел I заявил, что Россия остаётся в союзных отношениях с Австрией, Англией и Пруссией. В отличие от Екатерины II, он не считал необходимым воевать с революционной Францией. Своё мнение император объяснял тем, что Россия вела непрерывные войны с Турцией и нуждается в передышке. Вскоре он был вынужден отказаться от этого решения.

Франция захватила остров Мальту, Ионические острова в Средиземном море, Северную Италию и направила военную экспедицию генерала Бонапарта в Египет. Павел I взял под личное покровительство рыцарский Мальтийский орден. Захват Мальты он расценил как вызов, и Россия объявила Франции войну.

В 1798 г. против Франции оформилась коалиция в составе Англии, России и Турции. Сухопутные части под командованием 69-летнего А. В. Суворова двинулись в занятую французами Северную Италию. Верный наступательной стратегии, полководец повёл союзные войска на Милан и в сражении на реке Адда нанёс поражение противнику. В результате почти вся Северная Италия была освобождена от французов. Эта военная кампания известна как Итальянский поход А. В. Суворова.

Успех сопутствовал и действиям российского флота. Эскадра под командованием Ф. Ф. Ушакова вошла в Средиземное море. В ноябре 1798 г. её главные силы осадили остров Корфу, и весной следующего года крепость острова капитулировала.

В июне 1799 г. А. В. Суворов одержал блестящую победу над превосходящими силами противника в трёхдневной битве на реке Треббия. В сражении у Нови в августе полководец разгромил одного из наиболее талантливых французских генералов, Б. – К. Жубера.

Перейти на страницу:

Александр Киселев читать все книги автора по порядку

Александр Киселев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


История России. XVII–XVIII века. 7 класс отзывы

Отзывы читателей о книге История России. XVII–XVIII века. 7 класс, автор: Александр Киселев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*